Pública ¡Hola!
Estos bocetos para la pre entrega de la PEC3 me han resultado bastante complicados. Hace muchos años tuve dibujo técnico como asignatura y la disfruté un montón. Sin embargo, la cantidad de información de los recursos de aprendizaje y el ejercicio en sí me han resultado muy difíciles de entender, y estoy convencida que el resultado de las prácticas no es correcto, pero bueno aquí están mis dibujos. Espero asimilar mejor el contenido en estos días, con más calma.
Pública Tras escuchar e investigar un poco sobre la canción Games without frontiers, he realizado este diagrama en el que resalto los puntos más importantes que guardan para mí la canción y los temas que toca. He destacado los términos guerra, mundo, niños y juego y he añadido realidad paralela, ya que para mí eso refleja la canción.
He añadido otros términos que creo van implícitos en la canción y su «antónimo» en la otra realidad.
Diagrama con predominio gráfico.
La ilustración resultante de esos conceptos consta de un muro de Legos a través del cual un niña intenta jugar con un niño que hay al otro lado, en un escenario de guerra.
Para el diagrama con predominio gráfico, para la poesía visual y lo que implica para mi el término frontera, he elegido diferentes términos e iconos. Ya que para mi una frontera tiene un lado donde da la luz y un lado oscuro.
Para esta parte he realizado varios vocetos de lo que sería el término frontera desde una perspectiva negativa, aunque también de esperanza:
-Papeles
-Juego de poder
-Un nuevo comienzo
¡Un saludo!
Pública ¡Hola a todos!
Para esta PEC he elegido este dibujo de Rafael Sanzio, que es un estudio del David de Miguel Ángel.
Para el objeto las gafas que uso de normal.
Para el paisaje, esta foto del City Hall de Cork, Irlanda, que es donde vivo. Está a 5 minutos andando desde casa y así es como se ve el cielo de normal aquí.
Así como primeras impresiones he de decir que me ha costado muchísimo el paisaje. Me gusta dibujar pero no soy ninguna profesional y los paisajes no son mi tópico favorito además…
Con respecto a las técnicas la línea me parece más fácil de realizar ya que hay más control sobre el trazo, con el carboncillo ha sido mucho más difícil y cualquier intento de detalle ha sido descartado.
Es un ejercicio interesante, visualmente me gusta más como ha quedado el carboncillo en el paisaje y la línea en el objeto.
Mi valoración general de la asignatura es que es útil pero difícil de seguir al ser grupal y de forma asíncrona. Personalmente creo que en general en nuestro grupo hemos ido resolviendo conjuntamente las dificultades que han ido surgiendo, entre ellas la salida de un miembro del grupo del proyecto, reorganizándonos y apoyándonos entre todos.
Ha sido muy útil a la hora de aprender a usar herramientas básicas con las que no contaba con tanta experiencia como algunas de las herramientas de Google (sites, chats, drive…), Excel, u otras nuevas que no conocía como wakelet. En este sentido el apoyo de los compañeros ha sido fundamental y creo que ahí reside la importancia del trabajo en equipo, en mejorar habilidades como la coordinación, la comunicación, la organización y la solución de problemas.
Para comunicarnos entre nosotros hemos hecho uso del foro de grupo de la asignatura y el chat de Google, aunque a veces ha resultado difícil por los diferentes horarios que manejábamos cada uno, y personalmente me ha resultado muy estresante porque no dispongo de tanto tiempo para dedicar al teléfono o contestar tan rápido en los chats.
En general, los retos me han parecido de una dificultad normal, pero la organización de los mismos me ha resultado muy confusa (de hecho este post va tarde porque dentro de la actividad R4, está marcado como el último punto pero en realidad había que entregarlo antes), en este sentido no he disfrutado mucho porque nunca he llegado a acostumbrarme a este sistema.
Así que como conclusión la organización de los retos y el trabajo asíncrono han sido las partes más difíciles de la asignatura.
Creo que lo que me llevo como aprendizaje es a usar un montón de herramientas nuevas que no tenía ni idea de cómo usar, en especial me parece útil el site de Google. También, a trabajar mejor en equipo, como ya decía a desarrollar habilidades que ayuden en esa coordinación, y también a entender mejor y escuchar la realidad de otras personas, especialmente teniendo en cuenta que todos tenemos una vida fuera de aquí, y que es mucho más difícil entender al otro, siendo que nos comunicamos únicamente de forma virtual y en ese intercambio siempre se pierde mucha más información en el camino, que en la comunicación directa en persona. Y por último, una visión más clara del tema de la inclusión en comunicación y publicidad (teniendo en cuenta que era el tema de nuestro proyecto). Con el tema de presencia en la red he aprendido la importancia de los mensajes que se mandan y la responsabilidad que tenemos como profesionales sobre ello. También me llevo experiencias de otros compañeros sobre el tema, muy interesante pero inquietante a la vez, por lo que tomo más consciencia a la hora de ser prudente sobre qué publicar, cómo y donde.
Lidia Domínguez Pacheco.
Grupo 06. INCLUSIGN
Site
https://sites.google.com/d/1eLF-Q9nCDr1cpZLlD5kY3f4MLw3QjmUh/p/1pNJn7xqJZUYjzdk0BJynnJpmKONqRZlI/edit
Wakelet
Personal: https://wakelet.com/@LidiaDominguezPacheco73337
Grupal: https://wakelet.com/i/invite?code=envj7e35
Personal: https://www.pinterest.ie/lidom12/
Grupal: https://www.pinterest.ie/catsielop08/inclusign-dise%C3%B1o-inclusivo-en-la-publicidad/
Cuando navego por la red, me registro en alguna red social o página web, acepto un millón de cookies y otro millón de términos que jamás leí, le daba poca importancia en general a la huella digital, si bien estoy segura que mis búsquedas son de lo más random y van a estar siempre relacionadas con temas de diseño, videojuegos, trabajo, psicología y gatitos, algo que me da esa tranquilidad.
A veces, me había parado a pensar qué información habría de mi en la red, y no es la primera vez que realizaría la búsqueda de mi nombre y apellidos, y el resultado es siempre el mismo: poco más que mi perfil en alguna red social como Facebook o LinkedIn, y una única foto en Google imágenes (en la que ni siquiera se me ve la cara). Es algo que me deja más tranquila, me parece muy importante que mi huella digital sea lo más «pequeña» posible, especialmente de cara a empresas o si en un futuro me lanzara como autónoma o con una marca propia. Tampoco me sorprende porque desde hace algún tiempo, tomé también la decisión de borrar mis datos de sitios en la red que ya no usaba, llegando a escribir un montón de emails a diferentes servicios, apps y webs, para que borraran mis datos de su base.
Pero aunque nos creamos poseedores de nosotros mismos, creo que en el tema redes digitales es muy importante tener en mente que nuestra huella es algo que es difícil de localizar y de eliminar. Considero que hay que ser cautos con qué se publica, con las búsquedas y en qué sitios nos metemos. Es un tema peliagudo ya que una vez que la información entra en la red, estará en manos de cualquier usuario y de sus intenciones, y en la red la información es muy propensa a difundirse a una velocidad incontrolable.
Personalmente uso mis redes sociales para poco más que mantenerme al día con mis amigos y familiares, especialmente viviendo en un país extranjero. En temas laborales me parecen muy útiles y las he usado muchísimo. También, para ver vídeos de interés o simplemente como ocio.
Malagueña viviendo en Cork, Irlanda, desde hace casi 5 años.
Estudié Educación Infantil y mi trayectoria laboral se divide entre el sector comercial y la educación, pero lo que de verdad me mueve es el diseño.
Y como nunca es tarde, he decidido empezar una nueva carrera en este ámbito.
Puedo decir que me gusta lo típico que a muchas otras personas; viajar, dibujar, los musicales, los gatos, etc.
Si hay algo que destacaría como especial es la capacidad para afrontar los grandes cambios que he vivido en los últimos 5 años, a pesar de las dificultades que he experimentado con la salud mental, cosa que me han hecho valorar y amar la psicología y a mi misma por el aguante.
En Inclusign estamos investigando para la asignatura de Recursos y Comunidades Digitales cómo se trata el tema de la inclusión en publicidad. Si quieres saber más, ¡síguenos en nuestro tablero de Pinterest!
La imagen propuesta de la cabecera es la siguiente: https://www.pinterest.ie/pin/37788084358788933/
Durante el proceso me he dado cuenta lo difícil que es encontrar imágenes con personas que tengan alguna discapacidad, sin que la imagen publicitaría en sí gire en torno a la discapacidad. El motivo de haber elegido esta fotografía de mi tablero, es precisamente porque muestra a una persona discapacitada en un contexto del día a día.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
